教育硕士：什么是教育科技（教育技术）？
从医疗保健和娱乐到工程和运输，技术在全球范围内彻底改变了每个行业，不仅影响了企业，还影响了家庭、学生和教育工作者。甚至在冠状病毒大流行之前，在线教育就已经在上升，“至少参加过一门在线课程的注册大学生......根据Inside Higher Ed的数据，从2017年的33.1%上升到2018年秋季的34.7%。
如今，随着数百万美国学生至少在线完成部分课程作业，教育对技术的需求从未如此明显。教育技术或“edtech”是教育理论和技术创新的混合体，旨在满足这一需求。
即使在后 COVID 时代，随着技术更多地融入我们的工作场所、社会和日常生活，教育科技也可能会继续保持相关性。无论您是远程教学、指导面对面课程，还是仍在获得教学证书的过程中，edtech 都可以增强您的课程并为所有年级的学生提供更好的学习成果。
如果您有兴趣寻找创造性和有效的方法将技术纳入您的下一个课程计划，请继续阅读以了解 edtech 的优缺点、教师的教育技术资源以及整个教育技术行业的未来前景。
什么是教育技术，为什么它对教师很重要？
顾名思义，教育技术占据了教学与技术相遇的交叉点。根据其预期目的，edtech可以在课堂内外采取许多不同的形式，包括教育应用程序和游戏，播客，学习管理系统（LMS），Zoom等视频会议软件和在线论坛，仅举几例。即使是经常被视为浪费时间的社交媒体平台，也可以用于教育目的，例如特定课程的Facebook群组。
如果使用得当，edtech可以使学习变得有趣，令人难忘和易于访问，不仅可以提高学生的参与度，还可以改善职业准备。除了 K-12 和大学生之外，edtech 还为教师、家庭和管理人员提供了好处，我们将在本文后面探讨这些好处。现在，让我们仔细看看edtech的一些缺点和挑战 - 教育工作者必须能够做好准备。
使用教育科技的挑战是什么？
除了其众多优势外，教育技术的挑战将不可避免地面临学生和他们的老师。例如，技术问题司空见惯，例如 Wi-Fi 连接不良、音频或视频失真、上传或下载文件时遇到问题、安装程序困难、网速慢、密码丢失以及应用程序或更新不兼容。
如果使用不当，教育科技也可能对学生的参与度构成挑战。例如，令人困惑或难以使用的程序会导致学生不知所措并放弃作业，尤其是在没有同龄人的正常社会支持的情况下。
虽然教授网络学校有明确的利弊，但幸运的是，教育工作者可以通过多种方式克服教育技术带来的社会和技术问题。
使用教育科技有什么好处？
Edtech 为学生、教育工作者、管理人员和家长提供福利。例如，在线课程使学生可以轻松地从世界任何地方学习，这对于军事学生、国际学生、经常出差的成人学习者或正在保持社交距离的学生来说具有重大优势。教育科技对学生和家庭的其他好处包括：
1. 通过使用edtech，学生可以提高他们的技术素养水平。
2. Edtech可以使有效研究变得更加容易，使信息世界触手可及。
3. 教育技术使学生能够在家学习。
4. 父母可以更多地参与孩子的教育，这在孩子的早期发展阶段尤其重要。
5. 学生可以接收警报和通知，以帮助他们保持正轨。
6. 学生可以设定自己的学习进度，而不会影响课堂的其他部分。
技术也可以用于使教育工作者和管理人员受益，这可能使教育技术成为学校系统的良好投资。以下是教育技术可以为教师和学校带来的优势的更多示例：
1. 自动评分使教师能够更快、更轻松地为作业评分。
2. 云存储使教育工作者能够毫不费力地安全地存储和组织数据，例如课程材料和已完成的作业。
3. 教育工作者可以在线（或在应用商店）找到许多课程计划、课程材料和教学工具，其中许多是免费的或以最低成本提供的。
4. 在线翻译变得更快、更容易，为英语学习者 （ELL） 创造了更好的体验和更具包容性的环境。
5. 通过无纸化作业，学校可以节省打印费用，同时减少碳足迹。
在线教师的 20 个顶级教育技术要点
在我们讨论为什么教孩子技术素养很重要的文章中，我们还列出了20个流行的教育技术示例，包括Zoom，Flipgrid，Kahoot！，Blackboard，Trello，Dropbox和Google Hangouts。以下是 20 年教师需要探索的 2021 个教育技术要点示例：
1. 可创造性
2. 弗卢普
3. 吉姆吉特
4. 戈雷德
5. 语法
6. 可汗学院
7. 微软团队
8. 一个标签
9. 过关创意
10. 动力学校 SIS
11. 快速分级机
12. 测验
13. 提醒：学校沟通
14. 学术
15. 截屏
16. 跷跷板
17. 松弛
18. 侦探 IT
19. 受教
20. 事物链接
教育科技行业增长：教育科技工作有需求吗？
根据Grand View Research的数据，教育科技行业不仅在2019年的价值超过760亿美元，而且具有强劲的未来前景，“预计从2020年到2027年将以18.1%的复合年增长率（CAGR）增长。研究人员认为推动这一增长的因素包括“智能设备（如iPhone）的激增”，“无缝互联网连接”以及围绕“教育领域技术整合的优势”的“意识提高”，其中一些我们在本文前面讨论了。
值得注意的是，研究人员还指出“一个巨大的转变......从传统的以考试为导向的学习到个性化和互动的学习方法“，即使在 COVID-19 危机结束后，这一趋势仍可能继续下去。事实上，Grand View Research甚至预测，“教育部门正处于数字革命的风口浪尖”，并补充说，“教育科技有望在为子孙后代创造就业机会方面发挥关键和重要的作用。
这不仅对计划在课堂上利用教育技术的教师来说是个好消息，而且对将在未来十年加入劳动力队伍的学生来说也是个好消息。虽然美国劳工统计局（BLS）没有专门为教育技术行业提供预测，但它确实预计计算和IT行业将“远快于平均水平”11%的增长，估计从2019年到2029年将增加超过五十万个新工作岗位。在同一时期，教育工作岗位预计将增长5%，这被认为“快于平均水平”，BLS预计将有超过44万个新工作岗位。